TEMARIO

1. La economía: la necesidad de elegir.

Concepto de economía. Diferencia entre macroeconomía y microeconomía. La relación entre la economía y las necesidades. Tipos de necesidades y tipos de bienes. Coste de oportunidad. La frontera de posibilidades de producción. Concepto de eficiencia.

2. Factores productivos y agentes económicos.

Clasificación tradicional de los factores de producción. Los agentes económicos y el flujo circular de la renta. La racionalidad en el comportamiento de los agentes.

3. Los sistemas económicos.

Concepto de sistema económico. Los problemas básicos de la economía y la manera de cada sistema de darles respuesta. Relación entre doctrinas económicas y sistemas económicos. Economías de mercado. Economías de planificación centralizada. Economías mixta.

4. La producción y la empresa.

La empresa y los beneficios. La función de producción a corto y largo plazo. Eficiencia técnica y eficiencia económica. La productividad total, media y marginal. La ley de rendimientos decrecientes. Coste económico y coste contable. Coste total, coste fijo y coste variable. Coste medio y coste marginal. Costes directos e indirectos. Los rendimientos a escala (economías de escala)

5. El mercado: modelos de mercado y su funcionamiento.

Definición de mercado. Tipos de mercado: descripción y características. La demanda: variables determinantes de la curva de demanda. Curva y función de demanda. Desplazamientos y movimientos. La elasticidad. La oferta: variables determinantes. Curva y función de oferta. Movimientos y desplazamientos. El equilibrio de mercado. Funcionamiento de los mercados de competencia perfecta, de competencia monopolística, oligopolios y monopolios.

6. Los fallos de mercado y la intervención del Estado en la economía.

La competencia imperfecta. La información imperfecta: coste excesivo de la información, información asimétrica. Las externalidades en la producción y en el consumo. Los bienes públicos: definición y características. El problema del consumidor parásito, gorrón o free-rider. La intervención del estado en la economía: Justificación. Surgimiento y evolución del Estado de bienestar. Las funciones del sector público en las economías mixtas. Las medidas de política económica.

7. El mercado de trabajo.

Población total en edad de trabajar, población activa,  población inactiva, población ocupada, población desempleada, tasa de actividad, tasa de desempleo y tasa de ocupación. Oferta y demanda de trabajo. Tipos de desempleo y teorías explicativas tradicionales. Políticas de empleo.

8. La macroeconomía: las macromagnitudes.

Los problemas macroeconómicos: crecimiento, empleo, inflación, déficit público y deuda pública, déficit exterior, reducción de la pobreza y redistribución de la renta. Los enfoques del gasto, la renta y la producción. El PIB: definición, medición e inconvenientes. Los componentes del PIB. PIB nominal y PIB real. El PNB. Diferencia entre renta y riqueza.

9. El equilibrio macroeconómico.

Consumo, ahorro e inversión.  El efecto multiplicador de la inversión. La demanda agregada: definición, componentes y cambios. La oferta agregada: definición, relación con la FPP y cambios. El equilibrio macroeconómico. Los ciclos económicos.

10. El dinero y el sistema monetario y financiero.

¿Cómo surgió el dinero?. La demanda de dinero (motivos por los que se demanda dinero). Los tipos de interés. La oferta monetaria. La inflación, su medida y sus cambios. La política monetaria en la UE. El sistema financiero. Intermediarios financieros. El proceso de creación de dinero bancario. El sistema financiero internacional. Tipos de cambio. Sistemas de tipos de cambio. Depreciación y apreciación: causas y efectos. La necesidad de un sistema internacional estable. La deuda externa

11. La globalización de la economía.

¿Qué es la globalización?. Ventajas e inconvenientes. Barreras a la globalización: proteccionismo y regionalización. La balanza de pagos. Teorías del comercio internacional. El comercio justo.

12. El desarrollo.

Diferenciación entre desarrollo y crecimiento económico. Características de los países en vías de desarrollo y de los países desarrollados. Teorías del crecimiento económico. El desarrollo humano. Desarrollo sostenible.

13. La Unión Europea.

Breve historia del proceso de formación de la UE. La UE de los 25. El euro.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

En cada evaluación se podrán realizar una o dos pruebas escritas.  La calificación de cada evaluación tendrá en cuenta tanto las pruebas escritas mencionadas, como trabajos, ejercicios y actitud (evaluada en función de la puntualidad, asistencia, participación, esfuerzo, trabajo en equipo...) que presenten los alumnos y alumnas. La valoración de cada una de las partes se repartirá del siguiente modo: el 70 % corresponderá a las calificaciones obtenidas en las pruebas escritas (en el caso de que sean dos, la primera valdrá un tercio y a la segunda, por abarcar también la materia de la primera, le corresponderán los dos tercios de la calificación de ese 70%), los distintos trabajos (comentarios de texto, ejercicios de clase o trabajo sobre un libro en el caso de que se proponga) se evaluarán sobre el 20% del total y, por último, la actitud se valorará sobre un 10%. En cuanto a la ortografía, en cada examen de la evaluación se obtendrá una nota de ortografía negativa. Se bajará por acento 0,1 y 0,2 por otro tipo de faltas. En el caso de no observar mejora de un examen a otro, se descontará dicha calificación de la nota de cada una de las pruebas, no descontándose en ningún caso valores inferiores a 0,5.

Cada evaluación es independiente y se requiere superar las tres evaluaciones o los correspondientes ejercicios de recuperación (que normalmente se realizarán a principios de la evaluación siguiente), para obtener la evaluación positiva de la materia.

Los alumnos que no superen las pruebas anteriores dispondrán de un examen final en junio y otro en septiembre. Aquellos alumnos con dos o más evaluaciones calificadas negativamente, se tendrán que examinar de todo el curso en junio.

Los alumnos de 2º de Bachillerato con la materia de Economía de 1º de Bachillerato serán evaluados a través de la calificación media de tres pruebas objetivas correspondientes a los contenidos de cada evaluación. En caso de calificar negativamente, dispondrán de un examen final en septiembre.

La estructura del examen final de junio y septiembre será la siguiente: constará de 10 cuestiones distribuidas de forma equitativa entre los contenidos de las 3 evaluaciones. De las 10 cuestiones, 2 serán ejercicios prácticos, 1 de análisis de variaciones en el equilibrio de mercado, 1 de análisis de cambios en el equilibrio macroeconómico, 1 artículo de opinión o comentario de texto económico, 1 pregunta de verdadero o falso con argumentación de la elección y 4 preguntas cortas (de conceptos, relación entre conceptos, etc.)

RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS:

• Cabrera, A. y otros: ECONOMÍA. Ed. SM. Madrid, 2001.
• Marx, K. y  Engels, F.: EL MANIFIESTO COMUNISTA. Ed. Endimión, Madrid, 1987.
• Sampedro, J.L.: EL MERCADO Y LA GLOBALIZACIÓN. Ed. Destino, Barcelona, 2002.